南投縣一○三年國民小學校長甄選試題

南投縣一○三年國民小學校長甄選試題
一、 教師是整個教育的關鍵人物，教育人力素養的提升有助於促進組
織績效，若你是國小校長，如何藉由教師專業發展評鑑提升教師
人力素養？其經營策略或具體作法為何？

二、 日本佐藤學教授提倡「學習共同體」教學改革模式，最近成為台
灣教育改革之一項流行議題，請問「學習共同體」之主要意涵為
何？您覺得在小學有無推動之可行性？

三、 作決策(policy-making)乃是校長的核心任務。請說明作決策時
應包括哪些步驟？並申述如何減少冒險與抗拒程度？

四、 學生受教權及教師工作權兩者常成為處理不適任教師的思考
點，當校長面對某位教師被指控不適任時，其處理策略為何？

五、學校校務會議的定位和功能為何？如何開好校務會議以達成促進
學校發展的目標？